Organiser sa veille et son identité numérique profesionnelle 

par David CORDINA

Pour qui ?

Cet atelier est ouvert à tous les professeurs de français langue étrangère, quel que soit leur public et leur structure d’enseignement. Il s'adresse en particulier à ceux qui suivent l'actualité du domaine professionnel et souhaite progresser dans leur carrière. 

Descriptif

Cet atelier permettra d'aborder les points suivants :

  • Identifier son identité numérique : enseignant de FLE, concepteur de ressources, blogguer pédagogique
  • Concevoir sa présence en ligne : sur quels sites ? sur quels réseaux ?
  • Organiser sa veille, suivre les autres comptes : lire, sélectionner, organiser, commenter, évaluer
  • Publier ses contenus
  • Définir sa ligne d'écriture(s) : sur quoi écrire ? définir son ou ses publics cibles

Objectifs

Découvrir  3 nouvelles applications et maîtriser leurs usages professionels. L'atelier portera avant tout sur Twitter et également sur Pinterest et Linkedin. 

Prérequis techniques 

Créer son compte en amont  Twitter, Linkedin, Pinterest

Autres - Exemples de timeline - Twitter FLE #BELC