Les journées de juin 2023
Le Consulat Général de France à Hong Kong et Macao, l'AFLE et l'Alliance Française de Hong-Kong sont heureux de proposer entre le 13 et
le 23 juin une série d'ateliers de formation destinés aux enseignants de français.
Ces ateliers en présentiel et à distance vous proposent de partager et d'experimenter des pratiques concrètes et
innovantes pour la classe de langue.
Programme
Mardi 13 | Mercredi 14 | Jeudi 15 | Vendredi 16 | Vendredi 23 | |||
Après-midi |
ATELIER 1A 13h30-16h30 C.L. Dautry Libérer la parole par le jeu |
ATELIER 2 14h-16h30 A. Tilly (on line) La grammaire pour les enfants |
ATELIER 3A 13h30-16h30 C.L. Dautry Déclencher l’écriture par la créativité |
ATELIER 4 14h-16h30 A. Tilly (on line) Utiliser les IA pour créer des supports visuels sur mesure et décalés |
ATELIER 5A 13h30-16h30 C.L. Dautry Construire la grammaire par la conceptualisation |
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Soir |
17h30-19h30 C.L. Dautry Conférence + buffet |
ATELIER 1B 18h-21h C.L. Dautry Libérer la parole par le jeu |
ATELIER 3B 18h-21h C.L. Dautry Déclencher l’écriture par la créativité |
ATELIER 5B 18h-21h C.L. Dautry Construire la grammaire par la conceptualisation |
ATELIER 6 18h-19h30 AFLE Voix et souffle 20h-21h30 KARAOKE & BUFFET |
Les ateliers de Claire-Lise Dautry seront répétés deux fois pour des groupes distincts. Vous vous inscrirez à celui dont les horaires vous conviendront le mieux.
Six ateliers de formation
Claire-Lise Dautry
(présentiel)
Atelier 1A et 1B : Libérer la parole par le jeu (3h)
Atelier 3A et 3B : Déclencher l'écriture par la créativité (3h)
Atelier 5A et 5B : Construire la grammaire par la conceptualisation (3h)
Adelaïde Tilly (à distance)
Atelier 2 : La grammaire pour les enfants (2h30)
Atelier 4 : Utiliser les IA pour créer des supports visuels sur mesure et décalés (2h30)
AFLE (présentiel)
Atelier 6 : Voix et souffle (1h30)
Une conférence, jeudi 13 juin, 17h30
La conférence-table ronde sera proposée par Claire-Lise Dautry « comment la perspective actionnelle
se concrétise-t-elle dans la classe de langue ?
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